在(zài )离法国巴黎不远(⛲)的(✒)一个(🥇)郊区小镇中学里(lǐ ),女(nǚ )主作(🕟)为(🕸)新官(guān )上(shàng )(🕰)任的副(🍥)校长,对(duì )新(xīn )工(🥈)作充满责(zé )任心(🏴)和热忱(🥩)。而(😧)她面临着(👋)多年(🎲)学校遗留(liú )的顽疾(😎)教育(🖲)问题,即差班生(shēng )管理的问题(tí ),颇为(💆)困扰(rǎo )。此种教(jiāo )育制度严重限制了学生的健(jiàn )康成长(🚸),后(hòu )(🚑)来经过师(shī )生们(men )的共同努力(🚢),取消了差(🔩)班制。针(zhēn )对“差(😞)生”的天分和喜好,把他(🥔)们(men )分(fèn )配(pèi )(🙂)到(dào )了特助班,因材施教,让他们发挥(huī )特长(zhǎng ),得到了(🥫)应有的尊(zūn )重和正(zhèng )确(què )的指(zhǐ )导。
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